从大家观《长安三万里》的反馈，看出董宇辉对场景的判断力有多牛 -

俞老师曾对王宝强说:“让我投资电影可以，你先把剧本拿给宇辉看，他说可以我就投，因为我是完全相信宇辉对场景的判断力的。”

而大家观看长安三万里的反馈，恰恰用事实证明了这一点。

孩子去看，看的是什么？孩子看的是动画，看的是有趣，看的是非常可爱的设计;然后如果是中学生，看的是历史，看的是古诗，看的是人文;但是我觉得这场电影看完之后，可能更能够让成年人眼眶湿润。

这是董宇辉在推荐《长安三万里》的时候说的一段话，当然他也温馨提示大家:这部电影时长将近3个小时，如果带孩子的话要看孩子能不能坐这么长时间。

这一点很好理解，如果孩子坐不住的话，他自己烦躁，也会影响到其他观影人员。

很多人反馈看完这部影片对高适有了新的认识，觉得李白是唐朝的显眼包，那是因为高适是本剧的男一号。

因为李白是谪仙人，是仙人一般的存在，他的很多情感可能我们无法准确地呈现和代入。

所以，最终，导演谢君伟和邹靖决定通过“普通”的高适视角，呈现“才华横溢”的李白，以及那个自信、包容、无比恢弘的大唐和它的诗人们。

所以，《长安三万里》是高适的回忆录，他回忆自己与李白的往事，伴随着他们的过往，王维、杜甫、李龟年、常建、孟浩然、贺知章、张旭、崔宗之、哥舒翰、郭子仪等唐代群贤，以及潼关之战、安史之乱等历史事件一一出场。

整部影片有这么多名人名将，还有48首古诗词，使我们不由得感慨真的是神仙打架的年代！到底是什么样的盛世才能造就这样人才辈出的璀璨星河？

影片的高潮部分是《将进酒》的演绎，你可能不知道这场戏导演花费了近两年时间，其中有一个镜头就做了半年，而全片的制作周期不过三年时间。

就是因为他们反复体会这首诗的意境，结合李白的性格特征和一生的遭遇，通过视觉和听觉的双重呈现，让大家身临其境，能够更加直观地理解李白，让大家的情绪达到顶点。

人民网评:“在璀璨瑰丽的时代盛景之下，教科书中的扁平人物变成了有血有肉，立体生动的角色，也让这段故事有了打动人心的意义。”

网友感叹:“如果不是急于赶路，语文可能是最美的学科。”

有人吐槽里面人物造型丑，身材比例不好看，其实制作团队研究了陕西历史博物馆唐画唐佣馆藏后，决定采用“上身较长”的唐朝人审美塑造片中角色的造型和身材比例。

剧中的更多精彩内容，大家还是亲自走进影院体验吧！分享几个朋友的观看体验。

“昨天晚上看的，全场都是孩子，一到诗词地方，就是全场小朋友集体背诗，我后面是个四五岁的小朋友，静夜思时候终于她会了，背的超大声。”

当看到这条评论的时候，我瞬间热泪盈眶，可能他们之中很多人无法深刻理解诗词的意思和作者背后的情绪，但是他们在电影氛围的营造中会觉得这样的时刻共吟这首诗是最好的情绪表达。这就是深植于血脉的传承！是文化带来的自信。

虽然电影的名字叫《长安三万里》，但长安不光是一个城市，更代表着理想，而三万里不光代表距离，也代表追求梦想的艰难，而比追求梦想更艰难的是，守护好自己的梦想。

这位朋友应该是一位有理想、有追求的青少年吧？他不仅看到了电影表面呈现的精彩，还有自己深层次的思考，我相信在心里，他的梦想又更加清晰了一些，他追梦的脚步也会更加坚定！希望他能早日实现梦想。

看了，哭了。为什么哭呢？
可能是因为曾经那些从书上看到的，从老师口中听到的，从幼时就开始熟悉的文学作品，都被一部电影展现在眼前；
可能是因为你知道他们被后人尊为“诗仙”，“诗圣”，“诗狂”，“诗佛”……但是你跟着电影一步一步地走下去你还是忍不住跟着他们开心、跟着他们难过，还是忍不住为他们担心;
可能是因为历经苦难挫折、起起伏伏却初心不改的他们，让你想起了自己这一路的跌跌撞撞、酸甜苦辣;
也可能是因为几个地方的画风很像我们小时候语文课本上的插图，脑子里会突然浮现出自己小时候坐在课桌前，语文老师在讲台上娓娓道来诗人和他们的作品，以为早已模糊的记忆，其实藏在心底，从未忘记！

看得出来这是一个成年人的感慨，成年人看到的除了李白、高适的人生，除了盛世长安的过往，还有自己的人生和回忆，最后的那句“轻舟已过万重山”让多少成年人泪落两行？

有朋友说:“当我还完房贷也是轻舟已过万重山”。

有朋友说:“当我考试结束，成功上岸，也是轻舟已过万重山。”

有朋友说:“当我化疗结束，也是轻舟已过万重山。”